Педіатрія

Розвиток у малюка

вступ

Батьки зазвичай хвилюють себе питанням, чи правильно розвивається їхня дитина. Розвиток кожної дитини індивідуальний. Тим не менш, певні поведінки можуть бути віднесені до певних фаз розвитку.
Відповідно до згаданих фаз дитина повинна мати певні рухові, мовні та пізнавальні навички. Це важливо для того, щоб можна було визнати можливі порушення розвитку та відповідно діяти як батьки. Тут ви знайдете всю інформацію про розвиток малюка в хронологічному порядку.

Будь ласка, прочитайте також: Дитячий розвиток

Розвиток у малюків у 12 місяців

Розвиток дитини є напруженою темою для багатьох батьків, і не рідкість друзі похвалитися досягненнями та прогресом власної дитини.

Для того, щоб можна було гарантувати безпечний розвиток та мати можливість якомога швидше діяти у разі виникнення аномалій, у Німеччині були запроваджені профілактичні медичні огляди для дітей. У період між 10-м та 12-м місяцем батьки повинні відвідувати педіатра разом із дітьми до U6. У цьому дослідженні особлива увага приділяється психічному та руховому розвитку дитини. Мало дітей дуже сильні в обох сферах. Здебільшого діти, які мають дуже розвинутий психічний стан, мають тенденцію до незначного рухового дефіциту. Однак це не є постійним станом і повертається до нормального стану в процесі розвитку дитини.

Зазначені кроки в розвитку дитини - це грубі рекомендації, які батьки можуть використовувати для орієнтації і які виконує більшість дітей відповідної вікової групи. Тим не менш, час від часу можуть спостерігатися відхилення, але спочатку їх не слід розглядати занадто критично. Це стає проблематичним лише в тому випадку, якщо дитина згодом не зможе задовольнити відповідні очікування.

Типовими віхами для 12-го місяця життя, наприклад, було б стояння дитини, не тримаючись за якісь предмети. Ходьба, з іншого боку, для більшості з них працює лише підтримуючи себе на предметах або керуючись рукою.

Крім того, більшість дітей можуть використовувати те, що відомо як ручка пінцетом. Таким чином, ви берете предмети між великим і вказівним пальцями, щоб торкатися їх.

Більшість дітей цієї вікової групи також можуть сформулювати перші конкретні слова, такі як "мама" чи "тато". Як правило, вони також реагують на власне ім’я - тобто розуміють, коли їм говорять. Крім того, вони можуть використовувати слова, до яких прикріплюють багатозначні значення. Наприклад, слово м'яч у дитячому мовленні означає як предмет, так і гру з ним.

Крім того, харчові звички дітей змінюються в цьому віці. Наприклад, апетит може сильно коливатися. Іноді діти їдять кілька порцій, іноді їжу залишають незацікавленою.
Доцільно готувати одну теплу їжу на день для дітей.

Чи хотіли б ви прочитати більше про цю фазу? Тоді подивіться тут: Етапи раннього розвитку дитини - огляд

Читайте також нашу тему: Коли моя дитина починає ходити?

Розвиток у малюка в 18 місяців

Щодо рухових навичок, півторарічні діти досягли значних успіхів. До 18 місяців діти повинні мати можливість ходити без допомоги. Крім того, у цьому віці діти починають активно лазити по стільцях, дивані тощо. Оскільки діти тепер можуть самостійно досліджувати своє оточення з нового погляду, вони виявляються особливо захопленими та настороженими.

У порівнянні з однорічним, діти в півтора роки вже значно комунікативніші. У той час як однорічні діти зазвичай обмежуються односкладними реченнями, діти у віці 18 місяців можуть складати речення від двох до трьох слів. Наразі ваш активний словник складає близько 50 слів. З іншого боку, ваш пасивний словник - це від 200 до 300 слів. Тож вони вже можуть дати їм значення та зрозуміти наміри, пов’язані з цими словами.

Крім того, діти тепер можуть самостійно харчуватися. Ніж і виделка ще не можна вживати синергетично, але невеликі порції їжі можуть бути націлені до рота за допомогою окремих столових приборів. Основна вимога до цього полягає в тому, щоб діти вміли міцно тримати предмети цілою рукою - подальший розвиток хватки пінцетом, яким переважно користуються однорічні діти.

Навіть якщо дитині здається дуже цікавою, вона все одно вважає за краще грати в самоті під час гри. Тим не менше вони цінують це, коли навколо них грають і інші діти.

Крім того, діти починають розвивати власний розум і волю. Це приносить із собою і той факт, що діти схильні до непристойності та невеликих спалахів гніву, коли все йде не відповідно до їхніх очікувань.

Ще одним важливим моментом, який слід спостерігати у півторарічного віку, є їх схильність до повторення речей. Дитячі книжки читаються вголос кілька разів, а дитячі пісні також повторюються або запитуються сотні разів.

Якщо мова йде про профілактичні огляди, то призначення на 18-місячну дитину немає. Прийом на U6 повинен бути завершений не пізніше 14 місяців. З іншого боку, U7 доступний лише у віці двох років.

Хочете дізнатися більш важливу інформацію? Потім також прочитайте:

Годування дитини
Носочки у дитини

Розвиток у малюків у віці 2 років

Що стосується рухових навичок, діти після дворічного віку здатні безпечно ходити самостійно та цілеспрямовано та безпечно уникати перешкод на своєму шляху. Тепер ви також зможете нетривалий час тримати баланс на одній нозі. Що стосується дрібної моторики, то більшість дітей цього віку здатні, наприклад, нанизувати перлини на струну або розгадувати прості головоломки, а також присвоювати та розпізнавати різні форми. Вони також починають писати свої перші фотографії. Крім того, за допомогою батьків діти можуть мити руки та чистити зуби.

До дворічного віку словниковий запас дітей розвивався далі, і в цей момент складається близько 200 активних і пасивних слів, які можна використовувати і розуміти.

Крім того, діти схильні відповідати на запитання і запитання негативно. У цьому контексті можна було б говорити про першу фазу викликання дитини. Так звана фаза «чому» виникає у віці від двох до трьох років. Діти ставлять під сумнів багато речей. Не рідкість, коли діти використовують "чому", щоб роздратувати батьків і перевірити показані межі. Однак діти цього віку ще не можуть слідувати логічним поясненням - наприклад, питанням "чому".

До дворічного віку, за прикладом чищення зубів, більшість дітей мають повністю розвинені листяні зуби, тому інтенсивна стоматологічна допомога повинна бути в програмі для дітей двічі на день.

На третьому році життя діти також починають активно визнавати різницю між чоловіками та жінками та усвідомлювати власну стать. Як правило, діти потім починають наслідувати поведінку одностатевих членів сім'ї. Однак у деяких випадках імітується також поведінка членів сім'ї протилежної статі.

U7 призначений для перевірки дитини з другого дня народження. Тут педіатр звертає увагу на своєчасний руховий та психологічний / психічний розвиток за допомогою простих стандартизованих тестів.

Чи знаєте ви, як слід правильно проводити догляд за ротовою порожниною дітей? Для цього прочитайте: Стоматологічна допомога у дитини

Розвиток у малюків у віці 3 років

У порівнянні з дворічною дитиною, величезний розвиток особистості та руху можна спостерігати навіть до третього дня народження.

Діти у віці трьох років зробили величезний стрибок. Тепер ви можете спринтувати руки на невеликій відстані і наступати на кожен крок лише однією ногою. Перші більш складні рухові послідовності, такі як керування скутером або плавання, тепер можна вивчити. Ви також можете перестрибувати через невеликі перешкоди або останній крок на обох ногах.

Як і очікувалося, структура речень у дітей також є більш складною та текучою. Тепер діти можуть будувати речення з чотирьох-п’яти слів. Крім того, діти розуміють різницю між одниною та множиною і можуть спеціально розрізняти у завданнях, чи питали батьки про одну чи кілька речей. Вони починають правильно користуватися статтями "той, той і той", і в змозі вказати власне ім'я та вік. Тепер трирічні можуть також зробити конкретне завдання; Наприклад, форми та кольори можна диференціювати або речі можна сортувати за розмірами.

Крім того, дитина починає розвивати все більше соціальних відносин. Вона не тільки намагається спостерігати і підтримувати батьків у їх діяльності, але і тепер починає свідомо грати з іншими дітьми. «Спільний доступ» - це ще один аспект, який діти починають вивчати у віці трьох років, а також те, що вони висловлюють власну думку іншим і сперечаються з іншими за це. Це також призводить до таких почуттів, як ревнощі та заздрість. Граючи, діти вже можуть поставити себе в інших ролях. Ролі з тваринами граються, але «сімейні події» іноді можна проводити в малих групах.

Протягом дня більшість дітей сухі після третього дня народження. Однак це не обов’язково має бути так, щоб він був на ніч.

Приблизно на 36-му місяці життя, тобто близько третього дня народження, планується профілактичний медичний огляд U7a для кожної дитини. Під час цього обстеження педіатр оцінює не тільки сучасний фізичний та психічний розвиток, але й алергічний потенціал дитини та, якщо необхідно, подальше дослідження причини алергії. Ще одним важливим моментом цього обстеження є стоматологічний статус дітей. Якщо діти до цього часу ще не бачили стоматолога, педіатр закликає вас зробити це якнайшвидше.

Вас також можуть зацікавити: U іспити

Розвиток у малюків у віці 4 років

У дітей все частіше розвивається почуття до дрібної моторики. Поводження з ножицями вже не є проблемою для більшості дітей, і тепер дітям легко писати або малювати власне ім’я.

Тепер діти також можуть зрозуміти принцип такої спортивної гри, як футбол, і мати фізичні передумови для занять цим видом спорту. Перші спроби користуватися велосипедом без тренувальних коліс або перші спроби плавання не є рідкістю для дітей, які значно розвинуті за своїми руховими навичками.

Мовний розвиток дітей справді починається у віці чотирьох років. Грубо кажучи, діти за цей час дізнаються про п’ять нових слів на день. Структура речень стає все більш складною і формуються перші підрядні пропозиції. Вимова стає чіткішою; Однак із звуками -s або -sch діти все ще можуть мати труднощі. У разі виникнення порушень слід звернутися за допомогою до логопеда.

Щодо соціальної поведінки, дитина все більше і більше починає співпереживати іншим дітям. Він закладає свої перші міцні та справжні дружні стосунки, хоча йому все ще важко поставити власні потреби на задній пальник. Окрім батьків, інші люди починають виступати взірцями в житті дітей, наприклад, вчителі дитячого садка або власні бабусі та дідусі.

До чотирьох років більшість дітей зараз сухі також вночі. Висмоктувати великий палець і мати улюблену приємну іграшку - це обставини, від яких знадобиться певний час.

Профілактичний медичний огляд у педіатра також повинен відбутися близько четвертого дня народження. У цьому випадку це U8. У цьому обстеженні педіатр знову більше зупиниться на сучасному психічному та фізичному розвитку дитини. З цією метою зараз використовуються тести слуху та дошки з малюнками, які дитина повинна описати.

Як ви думаєте, у вашої дитини проблеми зі слухом чи зором? Тут ви знайдете всю інформацію про те, як боротися зі зниженням слуху та порушенням зору:

Втрата слуху у дитини
Порушення зору у дітей

Розвиток у малюків у віці 5 років

Орган рівноваги дозріває до повної функціональності в цій фазі життя. Зараз діти можуть без проблем стояти на одній нозі, стрибати зі стін або стрибати мотузкою. З повністю розвиненим почуттям рівноваги, їзда на велосипеді вже не є проблемою. Але дрібний моторний розвиток дітей також прогресує. Більшість дітей у цьому віці вже можуть правильно харчуватися ножем та виделкою або зв’язувати бантик, щоб вони могли самостійно одягнути взуття.

Лінгвістичний розвиток повинен бути настільки розвинутим до п’ятого року, що діти можуть опановувати всі звуки рідної мови та відтворювати їх без проблем.
Крім того, помітно поліпшується стиль розповіді п’ятирічної дитини. Тепер про події можна розповісти в основному правильному хронологічному порядку. А дитячі малюнки та малюнки також стають все більш детальними. Дитина намагається використовувати реалістичні кольори та краще наблизити розміри реальних моделей до паперу. Діти також засвоюють уміння обчислювати в цій фазі життя. Майже всі діти можуть додати чи відняти числа до десяти до моменту початку школи.

П’ятикласники все краще і краще справляються з іншими дітьми. Вони починають розвивати гостре почуття справедливості і визнають той факт, що потрібні компроміси, щоб можна було реалізувати спільні ігри на практиці. Членство у спортивному клубі або навчання грі на інструменті тощо є ідеальними для сприяння творчості дитини.

Як і в попередні роки, також проводиться профілактичний огляд близько п’ятого дня народження дитини. Цього разу це U9, з особливим акцентом на мовний розвиток дитини. Це також підсумковий іспит перед вступом до школи. Якщо у дітей все ще є порушення мовлення, нормальний кінцевий результат все-таки можна досягти за допомогою логопедії.

Читайте також: