Вивчення Проблеми-The

Спеціальна навчальна терапія для АДД

Синоніми в більш широкому значенні

Розлад дефіциту уваги, психо-органічний синдром (POS), ADD, увага - дефіцит - розлад, синдром мінімального мозку, порушення поведінки з розладом уваги та концентрації, порушення дефіциту уваги, ADS, Розлад дефіциту уваги, мрійник, «Ганс-загляньте в повітря», мрійники.
Синдром дефіциту уваги, Фіджет - Філіппінський синдром, Фіджет Філіп, Психоорганічний синдром (POS), гіперкінетичний синдром (HKS), СДУГ, Fidgety Phil, ADHD.

визначення

Терапевтичні форми терапії зазвичай починаються там, де на освіту негативно впливають різні причини та освіту різними факторами та симптомами. Як підгалузь освіти, вони намагаються вирішити симптоми на проблему, орієнтовану на проблему та індивідуально, та покращити їх за допомогою різних методів та заходів.

The Синдром дефіциту уваги можуть бути в різних варіантах, так без гіперактивності (ADD), з гіперактивністю (ADHD) або як Обидва варіанти змішаного типу існують, внаслідок чого вони можуть бути дуже різними через індивідуальність однієї дитини.Крім того, багато дітей з розладом дефіциту уваги страждають від змінної, іноді навіть нижче середньої здатності зосереджуватися і звертати увагу.
Не в останню чергу через це дефіцит уваги часто пов'язаний з іншими проблемами навчання, такими як одна Труднощі з читанням та письмом та / або один Арифметична слабкість.
Загалом, не можна виключати, що дитина з АДД є високо обдарованою, незважаючи на можливі суперечності в роботі та серйозні проблеми. Це взагалі можливо. Однак це не означає зворотного висновку, що кожна дитина з АДД неминуче обдарована. Висловлювання на кшталт: "Геній керує хаосом" можуть бути правдивими, але вони тут недоречні. На цьому етапі слід лише зазначити, що дитина з АДД, як і будь-яка інша дитина, є високо обдарованою може.

Особливо в області проблем з навчанням, лікувальну форму терапії не можна назвати. Швидше, існує безліч можливих форм терапії, які є на вибір. Деякі форми терапії показані нижче.

ЛФК

Згідно з тезою: Рух рухає вас, загалом припускають це Спорт як такий може мати терапевтичний ефект. Однак у дітей з АДД є більше, ніж у «нормальних» дітей ідеально підходить для спорту звернути увагу.
The ЛФКщо на психомоторний рівень зазвичай проходить невеликими групами. Дітям дають широкий спектр вправ (балансування, стрибки, біг, розмахування, ковзання, ...) і можуть виходити за рамки цих форм вправ досвід і тренування власного тіла. Вправи, які спочатку неможливо було зробити добре, з часом стають безпечнішими, що в кінцевому підсумку також дає дитині самоствердження. ЛФК також підходить для гіперактивних дітей.
Досить «м'яка» рухова терапія, так звана, часто зарекомендувала себе сенсомоторна інтеграційна терапіящо як форма Трудотерапія описано нижче.

Трудотерапія

Професійна терапія має на меті вилікувати розлади органів чуття, рухові розлади та порушення розумових та психологічних здібностей пацієнта настільки, наскільки його Незалежність у повсякденному житті можна описати як відновлений.
Тому пацієнтів можна знайти у всіх вікових групах, і трудотерапія може бути використана як варіант лікування в багатьох різних областях. Однією з областей є також АДД-терапія.

Він починається як з типових супутніх симптомів, так і з вторинними побічними ефектами, внаслідок чого враховується насамперед соціальна поведінка дитини та фізичний рівень за допомогою рухових вправ.

Дитяча трудотерапія використовує відомі форми терапії, такі як терапія Бобатса або Ейр-терапія, або концепції відповідно до Frostig, Affolter тощо.

ФОРМА ТЕРАПІЇ	ЦІЛІ
сенсорна інтеграційна терапія, сенсомоторна - перцептивна терапія	Поліпшення координації послідовностей руху,
	Поліпшення зорово - слухового сприйняття,
	Вдосконалення дрібної моторики
нейрофізіологічна форма терапії самонавчання	грайливе поліпшення продуктивності пам'яті,
	грайливе вдосконалення вміння відрізняти важливе від неважливого: вдосконалення цілеспрямованого керівництва увагою,
	грайливий розвиток мнемоніки для саморегуляції, вдосконалення поведінки через саморегуляцію (без уникнення, але цілеспрямоване навчання / виконання неприємних дій)

Рішення щодо дотримання терапевтичного підходу залежить від самої дитини Терапія починається саме там, де вона підходить дитині. З терапевтичної точки зору дитину підбирають там, де це відповідає її можливостям. Це передбачає, що Дефекти розпізнавали та вирішували терапевтично стати.

Через зростаючу професіоналізацію занять трудотерапевтами, успіхи щодо трудотерапевтичного лікування АДД не можна ігнорувати. До якої міри можна досягти успіху в окремих випадках, не можна оцінювати в цілому. Успіх завжди частково обумовлений індивідуальними побічними ефектами. Занадто багато факторів - окрім фактичного вибору форми терапії -, які можна звинуватити в поліпшенні або застої.

Терапія з тваринами

Це ґрунтується на тому, що навіть найбільш помітні діти з АДД - стосовно тварин - виявляють себе дуже турботливими та проводять довше, ніж середні періоди концентрації. З часом ви вибудовуєте внутрішній і глибокий зв’язок з твариною і тим самим зміцнюєте її впевненість у собі.

Можливості терапії з тваринами різні. Однак одного тут не слід плутати: терапію з тваринами не можна прирівнювати до "Дитина отримує домашню тварину".
Терапія з тваринами, скоріше, означає, що дитину приводять у зв’язок із спеціально навченою твариною (наприклад, собакою, ...) у відповідний момент. По-перше, дитина проводить деякий час з твариною, наприклад, під наглядом відеокамери.
Як правило, така терапія позитивно впливає на дитину в кількох сферах:

Зміцнюється самовпевненість дитини
Дитина отримує прихильність від тварини і сприяє його здатності до концентрації та самостійності у поводженні з ним.
Вищезазначені аспекти можуть відновити психічну рівновагу дитини.

Терапевтична їзда / іпотерапія

Терапевтична їзда - це особлива форма терапії з тваринами, вона застосовується не тільки в галузі терапії АДД або СДУГ.
Крім того Поліпшення рухливості тіла, рухових навичок та розвитку м’язів, терапевтична їзда спрямована на забезпечення: інтенсивні стосунки з конями створити і, зрештою, a Підвищення впевненості в собі і Самостійність провокувати. А душевна рівновага можна досягти, і дитина, таким чином, опосередковано переходить на більш тривалі фази концентрації.

Освітні поради

Батьківські консультаційні центри завжди використовуються, коли виникають проблеми в освіті дітей та молоді, і батьки вже не можуть вирішити ці проблеми самостійно.

Виходячи з цього дуже загального визначення, вже можна побачити, що освітні консультативні центри повинні охоплювати дуже широке поле, щоб мати можливість надавати диференційовану допомогу.
Перш ніж батьки звернутися за допомогою до батьківських консультаційних центрів за допомогою, вони повинні спочатку звернутися до них визнатищо вони самі стикаються з проблемами більше не справляється. Це розуміння приходить часто нелегко і, безумовно, є болісно, але цей прийом також є одночасно перший вихід із проблемної зони. Як консультант з питань освіти прив’язаний до секретності і дозволяється контактувати лише з іншими людьми, які беруть участь у вихованні дитини у разі звільнення батьків від зобов'язання про конфіденційність, слід з самого початку відкритий і чесний звітувати про наявні проблеми. Це єдиний спосіб забезпечити шанс на допомогу.
Опинившись під т. Зв Початкова зустріч перші факти, що обговорювались, а можливо, вже й деякі причини були визнані, діагностичне обстеження підключити. Після встановлення діагнозу окремі аспекти стають видимими, так що a індивідуальний план підтримки Можна створити, що відпадає від різних терапевтичних областей.
У зв'язку з законним правом батьків на поради щодо батьків, Освітні консультативні центри не тільки по всій країні створений, але також безкоштовно. Освітні консультативні центри пропонуються різними організаціями, такими як Arbeiterwohlfahrt, бюро молодіжних служб, діаконська робота або асоціація Caritas.

Інші форми терапії

У всіх вищезазначених лікувально-виховних формах терапії центральне значення має інтеграція батьків або сім'ї. Багато досвіду, який має дитина під час лікувальної терапії, також можна інтегрувати в домашнє середовище. Детальніше читайте тут: ДОДАТИ та сім'я.

Загальна інформація про те, як поводитися з дитиною з СДВ, включаючи інформацію для батьків щодо лікування СДВ.
Медикаментозна терапія ADD: ADD drugs.
Харчова терапія ДОДАТИ з її різними можливостями.

Згадані варіанти терапії багато в чому доповнюють один одного. Лікуючий лікар або лікуючий терапевт може вирішити разом з вами, які форми можна поєднувати між собою в окремих випадках. Важливо, щоб окремі симптоми приймалися як вихідний пункт і приймалося рішення.

Інші теми ADS

ADS
ДОДАТИ причини
Симптоми АДД
ADS діагностика
Додавання терапії

ADS лікувальна освіта
- ДОДАТИ психотерапію
- Глибинна психологія
- Поведінкова терапія
- йога
- Аутогенний тренінг
ДОДАТИ ліки
- Метилфенідат
- Риталін
- Антидепресанти
ДОДАТИ дієту
ДОДАТИ та сім'я
Навчальні ігри