Причини поведінкових проблем у дітей

вступ

Проблеми в поведінці надзвичайно мінливі і є просто парасольковим терміном для великої кількості різних виступів. Причини настільки ж різноманітні, як і самі відхилення.
Для одних фізичні або психічні захворювання можуть бути визначені як тригери, інші - генетичні, а для інших причин взагалі не знайти. Передбачається, що поведінкові проблеми мають своє походження у взаємодії багатьох причинних факторів, які, однак, важко довести як такі.

Детальніше про тему читайте тут: Поведінкові проблеми у дітей

Причини поведінкових проблем у дитячому садку

Більшість дітей вперше в дитячому саду повинні вписуватися в іншу систему, ніж у власну сім'ю. Багато добре ладнають з цим, швидко дізнаються про переваги дитячого садка, наприклад Ігри для громад, можливості грати чи спеціальні матеріали для рукоділля та швидко звикати до правил та умов там.
Інші діти відчувають себе відірваними від безпечного сімейного контексту і сприймають дитячий садок як потенційно загрозливе місце, оскільки вони відокремлені від батьків на кілька годин. Якщо вони не навчаться звикати до цього протягом декількох тижнів, не проводячи часу від батьків, діти можуть страждати від страху перед втратою.

Будь ласка, прочитайте наступну статтю: Страх втрати у дітей.

Деякі діти не справляються з необхідністю розділяти увагу дорослих. Особливо це може вплинути на дітей, які приділяють багато уваги як єдиній дитині, або дітей, які переповнені кількістю людей та надходять стимулами дитячого садка. Як результат, ці діти часто поводяться перелякано, хитро, неспокійно або навіть агресивно. Вдома такі форми поведінки зазвичай менш виражені, так що батьки не завжди можуть зрозуміти, що їм говорять вихователі. Звичайно, є і поведінкові проблеми, які виникають не тільки в дитячому садку, але, наприклад, у будь-якій соціально вимогливій ситуації. Однак вони зазвичай спричинені в інших місцях.

Вас також можуть зацікавити: Мовний розлад у дітей

Причини поведінкових проблем у школі

У школі під поняттям поведінкової аномалії в першу чергу розуміють руйнівну поведінку, тобто діти, які виявляють так звані гіперкінетичні відхилення і які голосно і недоцільно перешкоджають урокам. Часто виникають і труднощі з навчанням. Антисоціальні розлади та тривожні розлади також є поведінковими проблемами, але є менш очевидними.

Ви можете знайти більше інформації по темі тут: СДУГ
Після вступу в шкільний вік дитині доводиться адаптуватися до нової ролі школяра і стикається з високими сподіваннями та вимогами. Навіть більше, ніж у дитячому садку, це доводиться зосереджуватися та виконувати в школі.Для деяких дітей цей тиск занадто великий, і вони захищають себе типовою дитячою поведінкою, щоб повстати проти вимог школи чи соціального відходу, щоб уникнути нової ситуації. Не рідкість вчителі починають стигматизувати дитину або як «порушника проблеми» чи «сірої миші». Інші діти приєднуються і підбурюють руйнівних учнів ще більше і маргіналізують тривожних дітей. Розбиття цього кола та наближення дитини до радості від навчання вимагає багато часу, терпіння та майстерності з боку вчителів, які більш ніж перевантажені, особливо у великих класах.

Причини статевого дозрівання

У пубертатному віці молоді стикаються з новими проблемами, їм доводиться знаходити свій шлях у світ дорослих та переживати новий конфлікт ролей. Страхи і невпевненість у собі - це нормально. Тому гіперкінетично руйнівна, дитяча поведінка набагато рідше зустрічається в підлітковому віці, ніж психологічні або емоційні проблеми. Багато хто страждає від величезного психологічного тиску, що може відображатися в ненормальній поведінці. Принаймні 6% усіх підлітків страждають депресією, принаймні тимчасово, а самогубства є другою за частотою причиною смерті в цій віковій групі. Точні причини поведінкових проблем у підлітків часто важко визначити, оскільки більшість з них є поєднанням сімейних, соціальних та інших факторів, які обтяжують молоду людину. Зазвичай вони стають справді помітними лише тоді, коли їхні підсвідомі страхи та сумніви у собі перетворюються на агресію проти своїх людей. Часто молодим людям просто не вистачає орієнтації, тиск на виконання є надто високим, а майбутнє виглядає невизначеним та загрозливим. Тому помітна поведінка є логічним наслідком цього конфлікту.

Генетичні причини

Те, що генетичні фактори відіграють певну роль у розвитку поведінкових розладів, не було доведено, але це дуже ймовірно. Багато сімей повідомляють, що, напр. батько помітної дитини також був «шкодарем» у школі, а батько був перед ним. Інші говорять про певний «темперамент», який успадковується в сім’ї. На даний момент надійних досліджень щодо цього немає.

Окрім генів, виховання могло б (спільно) виправдати ці сімейні скупчення. Однак, якщо порівнювати дітей, які походять із подібного походження та були виховані аналогічно, деякі розвивають поведінкові проблеми, а інші - ні. Це ще раз підкаже генетичний вплив. Однак таким же чином є і діти в сім'ях, які мають поведінкову та непомітну поведінку, що говорить на користь екологічного чинника. Істина, імовірно, знаходиться між ними і потребує подальшого дослідження.

Причини у вихованні

Навчально-виховні заходи - це найефективніші методи лікування проблем з поведінкою. І навпаки, це означає, що неправильне виховання може спровокувати або принаймні модулювати порушення. Дійсно, у випадку занедбаності та насильства, зрозуміло, звідки діти взяли свої проблеми. Однак більшість батьків дітей, що мають поведінку, люблять і турбуються про "порушника проблем", тому вони не дають жодних причин для того, щоб вважати про погане виховання.

Тим не менш, несвідомі збої, такі як відсутність структури та спілкування, можуть призвести до поведінкових проблем. Діти відчувають себе занедбаними і не мають орієнтації, якщо немає правил або якщо їх чітко не дотримуються. Страхи та невпевненість можуть обернутися агресією та напружити батьківське терпіння. Оскільки багато інших дітей не потребують цього особливого поєднання суворості та розуміння, батьки зазвичай цього не усвідомлюють. Однак, якщо вони виявляють співпрацю та беруть участь у навчанні батьків, ці стратегії можуть бути реалізовані у вихованні та мати величезний ефект, особливо з молодшими дітьми.

Вас також можуть зацікавити: Виховання дітей - ви повинні це знати і допомога в освіті - що це?