Вивчення Проблеми-The

Інвалідність у дітей

Вступ - Що таке інвалідність у навчанні?

Інвалідність у навчанні часто зустрічається у дітей і не завжди діагностується як така. Інвалідність у навчанні може зберігатися протягом певного періоду часу або бути тривалою з хронічним характером. Тяжкість інвалідності у навчанні може бути легкою, середньою або дуже важкою. Інвалідність у навчанні може визначатись у певній області продуктивності у дитини або навіть негативно впливати на весь спектр ефективності. Відповідно, труднощі з навчанням можуть бути дуже різними у різних дітей.

Детальніше про тему читайте тут: Проблеми з навчанням та зарахуванням до школи

Які причини порушення навчальної діяльності у дітей?

Труднощі до навчання у дітей можуть мати дуже різні причини. Деякі вади у навчанні пов'язані з органічними причинами. Інвалідність у навчанні може бути спадковою або симптомом певних захворювань, таких як аутизм або СДУГ. Якщо інвалідність у навчанні виникає лише в зрілому віці, то може бути навіть сильним ураженням мозку, таким як інсульт або черепно-мозкова травма. Окрім цих серйозних причин непрацездатності у навчанні, існують і причини, які є менш очевидними.

Якщо діти страждають від надзвичайного тиску з боку батьків та / або вчителів або страждають від школи, можуть виникнути серйозні блоки навчання. Соціальне середовище відіграє важливу роль у розвитку труднощів у навчанні. Якщо у дітей є проблеми вдома, або якщо їхні батьки розлучилися, або якщо у них багато конфліктів, які помічають діти, це може негативно вплинути на продуктивність дітей. Діти також можуть страждати, якщо їх знущають однокласники. Інвалідність у навчанні може мати генетичні, органічні, але також психосоціальні причини.

Тут ви можете дізнатися більше про: Складність концентрування

Діагностика вад навчання - що зараз?

Якщо ви, як батько, підозрюєте, що у дитини є недостатність у навчанні, може бути корисно спершу поговорити з учителем дитини. Останні можуть оцінювати навчальну поведінку дитини та часто краще оцінювати, чи це тимчасовий блок навчання чи обмеженість у навчанні, який потребує лікування. Школа та педіатр можуть рекомендувати дитячих та підліткових психіатрів, якщо є підозра на порушення навчання. Це експерти, які можуть професійно вивчити поведінку дитини на розвиток та навчання.

Як перевіряється інвалідність навчання?

Існують різні форми труднощів з навчанням і немає стандартизованого тесту для їх підтвердження. Існують стандартизовані процедури тестування для часто зустрічаються труднощів у навчанні, слабкості читання та написання (дислексія) та арифметичних слабкостях (дискалькулія).Навички орфографії можна перевірити за допомогою WRT, DRT або HSP, а навички читання можна перевірити за допомогою тесту ZLT-II або SLRT-II.

Математичну слабкість у молодшому шкільному віці можна перевірити за допомогою математичного тесту Гейдельберга. Тест інтелекту часто рекомендується дітям з труднощами в навчанні. Підходящі для дитини тести інтелекту - HAWIK, CFT та K-ABC.

Не рідкість причин тимчасового блоку навчання простежується до психосоціальних факторів, таких як страх перед школою або конфлікти в соціальному середовищі. Тому важливо, щоб обстеження проводили досвідчений дитина і підліток-психіатр. У такої людини є засоби для вивчення психологічного стану дитини та уваги та зосередженості. Психологічне самопочуття досліджується за допомогою тестів, сприятливих для дітей, таких як DTK, AFS та "Тварини в картинках". Здібність до уваги та концентрації дітей аналізується за допомогою тесту TAP та ретельного обговорення з дитиною та батьками. Згадані іспити дозволяють екзаменатору розкрити або виключити конкретні труднощі з навчанням у дитини. В цілому труднощі з навчанням можуть бути дуже різними у людини.

Ці статті також можуть вас зацікавити:

Раннє виявлення слабкості в розрахунку
Симптоми слабкості в численності
Раннє виявлення слабкості читання та орфографії
Симптоми поганого читання написання

Це супутні симптоми втрати навчання!

Труднощі до навчання означають, що діти негативно виділяються у певних сферах діяльності. Це послаблює впевненість у дітей. Часто вони розвивають страх перед невдачею, страх критики і більше не довіряють собі зробити багато. Супроводжуючими симптомами інвалідності навчання може бути страх перед школою та загальна інтровертна поведінка. Багато дітей відмовляються і займаються собою. Не рідкість цих дітей в школі називають одинокими. Невдача в школі означає, що багато дітей з труднощами в навчанні роблять інші речі, в яких вони успішніші. Сюди входять різні спортивні заняття та комп’ютерні ігри. Молодих людей можна обдурити займатися алкоголем, наркотиками та кліками, які їм не підходять.

Тут ви можете дізнатися більше про тему: Поведінкові проблеми у дітей

Які симптоми порушення працездатності?

Симптоми інвалідності в навчанні можуть бути дуже різними і залежати від того, чи є у дитини труднощі з навчанням в одній сфері продуктивності чи взагалі. Недоліки у читанні та написанні є дуже поширеними і їх визнають у багатьох випадках на другому курсі початкової школи. Симптоми - це особливо повільне читання, незвично незрозуміле читання та заміна складів словами. Діти опускають слова, склади та букви та помилково додають ті, які не відповідають контексту. Крім того, діти з дислексією мають труднощі розуміти прочитане та висловлювати це власними словами. Крім того, діти стають помітними під час написання текстів та диктантів, тому що вони роблять вище середньої кількості помилок. Вони часто вважають складною граматику та пунктуацію. Іншими симптомами дислексії є погано розбірливий почерк і різний розмір шрифту в тексті.

Дізнайтеся більше про: Діагностика труднощів читання та письма

Крім того, погана чисельність також викликає характерні симптоми. Діти часто відчувають труднощі з читанням годинника, підрахунком кількості предметів та правильним використанням пропорцій, таких як "більше" та "менше". Багато дітей, які мають труднощі з численням, довго користуються власними пальцями і не вміють правильно писати чи називати цифри.

Ви можете дізнатися більше про тему тут: Діагностика слабкості в численності

Різні труднощі з навчанням мають спільне те, що дітям потрібно значно довше для виконання завдань, ніж їхні ровесники без труднощів з навчанням. Інвалідність у навчанні часто призводить до ненормальної психосоціальної поведінки у дітей. Побоюючись невдачі, діти уникають неприємних завдань і відволікаються.

Лікування та терапія інвалідності в навчанні

У дітей труднощі з навчанням призводять до багатьох невдач. Ці невдачі шкодять самовпевненості дітей. Тому дуже важливо відновити впевненість у дітей з порушеннями навчання. Залежно від причини, лікування може включати вирішення сімейних проблем та зняття тиску для виконання. Важливо максимально відмовитися від соціальних факторів, які впливають на навчальну поведінку дитини. Процес вимагає багато терпіння і від дитини, і від батьків. Якщо дитина страждає від вродженого розладу навчання, може розглядатися клас включення чи спеціальна школа. В основному, терапія інвалідності в навчанні дуже індивідуальна. Кожну дитину потрібно заохочувати та підтримувати особисто.

Детальніше з цього питання читайте тут:

Проблеми з навчанням
Раннє втручання

Тривалість інвалідності в навчанні

Інвалідність у навчанні може тривати дуже по-різному. Деякі діти мають інвалідність навчання, особливо на початку школи, яка триває лише недовго (кілька місяців). В інших дітей інвалідність навчання триває набагато довше, у деяких навіть хронічно.

Прогнозування порушень у навчанні

Інвалідність у навчанні у багатьох випадках може бути добре поправлена, якщо ви почнете робити фізичні вправи рано. Це часто може знизити багато дефіцитів порівняно з дітьми без обмежень у навчанні. Крім того, при ранньому лікуванні вад навчання діти менше страждають від психосоціальних факторів, таких як страх перед школою або постійні невдачі. Лікування інвалідності навчання на ранніх етапах може допомогти дітям розвиватися добре і пов'язано з хорошим прогнозом.

Інвалідність навчання у дорослих

Інвалідність у навчанні не може бути визнана або прихована роками. Є численні дорослі, які страждають від труднощів у навчанні, таких як труднощі з читанням, письмом чи читанням. Це пов’язано з тим, що багато людей з вадами навчання розробляють хитрощі в дитинстві, щоб не привертати до себе уваги і доводиться писати чи займатися математикою. На жаль, сором зростає з віком, і дорослим часто важче говорити про свою слабкість. Основним недоліком є те, що багато дорослих людей з труднощами в навчанні стають залежними від інших людей щодо певних речей. Інвалідність у навчанні - це не те, чого слід соромитися, і ти все ще можеш працювати над дефіцитом у дорослому віці. Що стосується дітей, то для дорослих існують вправи та завдання, за допомогою яких вони можуть лікувати та полегшувати проблеми з навчанням.

Інвалідність у навчанні та погана концентрація - який зв’язок?

Насправді, погана концентрація, як при розладі дефіциту уваги / гіперактивності, або короткочасній СДВ, часто супроводжується труднощами у навчанні. До них відносяться, наприклад, слабкість у читанні та письмі та арифметичні слабкості. Якщо дитина страждає на СДУГ, слід запитати себе, чи є додаткові труднощі з навчанням. У той же час може мати сенс проводити діагностику СДВГ, якщо є труднощі з навчанням. На жаль, діагнози СДВГ та вад у навчанні у повсякденному житті часто ставлять освітяни, які насправді не навчені цього робити. Тому при підозрі на дефіцит у навчанні чи концентрації слід проконсультуватися з досвідченим дитячим та підлітковим психіатром. Якщо порушення розпізнаються рано, можна зробити багато речей, щоб у дитини було менше проблем у школі.

Дізнайтеся більше про: Симптоми СДВГ та терапія СДУГ